Фев25
« Женщины, которые изменили мир»/1 курс/
Стихи классиков >Стихи о женщине
Стихи о женщине
Рассказ «Антиквар».
об\о\обо, в\из, на\с, перед, через
Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Летом мы любим кататься … (велосипед).
2. Курить вредно … (здоровье). 3. Мы скучаем … (дом, семья). 4. Я познакомился … (Надя) … (Интернет). 5. Мои родители хорошо разбираются … (живопись). 6. Дождь стучит … (крыша).
Слова для справок: для, по, в, с, на, через.
Упражнение 2. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Я люблю гулять … (осенний парк). 2. Моё настроение зависит … (погода). 3. Нельзя ссориться … (посторонние люди). 4. Расскажите … (ваши новые друзья). 5. Он всегда много работает … (новый текст). 6. Я обычно … (ошибки) решаю задачи … (химия).
Слова для справок: без, над, по, от, о, с, перед.
Упражнение 3. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Бабушка волнуется … внука. 2. Мама передала привет … моего друга. 3. Я сделал эту работу … брата. 4. Али хорошо подготовился … докладу и выступил … своей
группой. 5. Я боюсь … бабушку: … неё слабое сердце. 6. Мы выпили … стакану кефира и пошли … занятия.
Слова для справок: к, по, за, через, перед, у, на.
Упражнение 4. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Мы стремимся … (знания). 2. Инженер долго работал … (этот проект). 3. Я переписываюсь … (школьные товарищи). 4. Вера пошла … (магазин) … (хлеб).
5. Почему ты пришёл … (урок) … (учебник)? 6. Родители должны лучше смотреть … (дети).
Слова для справок: за, к, со, над, без, в, на.
Упражнение 5. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Его не бывает дома … (утро) … (вечер). 2. Я приехал в Харьков … (август) … (неделя до занятий). 3. Наш Махмуд всегда повторяет темы … (завтрак). 4. Мы любим гулять … (вечерá) в парке. 5. … (лекции) у нас есть перерывы. 6. Мы вошли в кинозал … (третий звонок).
Слова для справок: перед, между, за, с … до, в, по.
Упражнение 6. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Учебный год длится … (сентябрь) … (май). 2. … (экзаменом) я зашёл в деканат и взял «хвостовку». 3. … (первый урок) мы повторяли падежи. 4. … (война) дедушка и бабушка жили в деревне. 5. … (год) она жила в Африке. 6. Я жду тебя … (час) … (два).
Слова для справок: с … до, в течение, с … по, до, во время, перед.
Упражнение 7. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Он пришёл очень поздно, уже … (утро). 2. Оля – медсестра и работает не каждый день, а … (день). 3. Думаю, … (май) я напишу курсовую работу. 4. … (субботы) мы ходим на рынок, а …
(воскресенья) готовим вкусные обеды. 5. … (сессия) мы часто ходили в библиотеку. 6. … (уроки) я пойду в парк.
Слова для справок: через, после, перед, по, к, под, во время.
Домашняя работа
- Составьте предложения с предлогами: перед, через, к, после, до, во время, в течение, с … до, от … до, между, без, о.
- —————————————————————————————————————————————————
- Без него нельзя прожить и минуты.
- Перед окном играли малыши.
- Чтобы дойти до дома,нужно было идти через лес.
- К берегу пристал корабль, а от него отплывает яхта.
- Каждый день после окончания дел он отдыхает.
- Он был необыкновенно аккуратен и всякое дело доводил до конца.
- Полтора года назад во время прогулки в него ударила молния.
- И ехал на работу в течении двух часов.
- От школы до дома длится 10 минут.
- Между кофеваркой и плитой стоит микроволновка.
- О ней мне рассказала Анна.
- С полной отдачей работали до конца рабочего дня.
Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Мы узнали о экзаменах (экзамен) от секретаря декана (секретарь декана).
2. Мы с Анной (Анна) часто общаемся по телефону. 3. По телевидению показали рекламу нового смартфона. 4. От разговора студентов я понял, что завтра у нас (мы) будет
семинар. 5. Мои друзья играют в футбол. 6. Хосе хорошо играет на гитаре.
Слова для справок: об, в, на, от, с, из, по, у.
Упражнение 2. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1.Недавно мой друг был у глазного врача (глазной врач).
2. Мой брат легко достаёт до потолка (потолок).
3. Люди борются за мир (мир) против войны(война).
4. Лейла очень скучает по дому (дом).
5. Я увидел декана через окно автобуса (окно автобуса).
6. Декан регулярно выступает перед студентами (студенты).
Слова для справок: перед, по, через, у, за, до, против.
Упражнение 4. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Я серьёзно работаю над дипломом (диплом). 2. Не вспоминай об этом (это) преподователье (преподаватель). 3. Заверните подарок в красивую бумагу (красивая бумага). 4. Разрежь торт на 10 частей (10 частей)! 5. Он
взял сестру за руку (рука) и повёл её в школу (школа). 6. Я рад за друга (друг), который завтра женится.
Слова для справок: за, над, об, в, при, на.
Упражнение 5. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Этот зонт защитит меня дождя и солнца (дождь и солнце). 2. Мой дед дожил до 100 лет (100 лет). 3. Она целую неделю лечилась от гриппа (грипп). 4. Мы купили Тане красивое ожерелье без янтаря (янтарь). 5. Он заболел, потому что всегда ходит без шапке (шапка). 6. Ахмед отказался от помощье (помощь) и сам решил задачу.
Слова для справок: от, из, до, без.
—————————————————————————————————————————————————
Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Маша взяла маленького котёнка за руками (руки). 2. Он сдал физику на пятёрке («пятёрка»), потому что сидел над учебника (учебник) 2 недели. 3. Алла пришла на вечер на новым белый костюме (новый белый костюм). 4. Кирилл признался Наташе в любви (любовь). 5. В этой больнице хорошо ухаживают за больненые (больные). 6. Бабушка всегда подшучивает надо мной (я).
Слова для справок: надо, на, над, за, в.
Упражнение 2. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. В общежитии мы привыкли к шуму (шум). 2. Я поздравил маму с днем рождения (день рождения). 3. Декан рассказал студентам о расписание экзаменов (расписание экзаменов). 4. Я поссорился с другом (друг). 5. Я долго думал о этом задаче (эта задача). 6. Он ходит с шапкой и красивым шарфом (шапка и красный шарф).
Слова для справок: в, с, к, о, над.